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本次检索关键词 共有81条数据
  • 国际生物多样性日 | 保护生物多样性 我们一起来行动

    保护生物多样性 我们一起来行动5月22日是联合国确定的“国际生物多样性日”。今年的主题为“生物多样性,你我共参与”。旨在呼吁每个人都来参与生物多样性保护,制止和扭转生物多样性的丧失,为保护生物多样性贡献一份力量。01什么是生物多样性? 生物多样性是指地球上生物物种(动物、植物和微生物)丰富的程度,包括遗传多样性、物种多样性和生态系统的多样性。02为什么要保护生物多样性? ...

  • 布病流行季 防护应加强

    布病流行季防护应加强 布病(布鲁氏菌病)是由布鲁氏菌引起的人畜共患性传染病,其临床特点为长期发热、多汗、关节痛及肝脾肿大等,又称为“蔫巴病” “懒汉病”。认识布病传染源:患了布病的羊、牛等家畜为主要传染源。易感人群:人类普遍易感,高危人群包括养殖畜牧者、屠宰工人、兽医以及牲畜贩运、皮毛和肉奶加工者。流行季节:布病流行也有明显季节性,羊群布病流产高峰期在2-4月份,人间发病高峰期在4-5月份,各...

  • 吃水果糖分高怕长胖?选择低糖水果很重要!

    本文重点在这里水果中的糖分主要包括果糖、葡萄糖和蔗糖。过多的果糖如果没能及时代谢出去,会转化为脂肪,在肝内积累。应该遵循“适量、多样、均衡”的饮食原则,控制水果的摄入量。高糖水果有:菠萝、芒果、榴莲等。中糖水果有:梨、苹果、橙子等。低糖水果有:蓝莓、草莓、柠檬等。文字来源:健康时报校对:刘蓉茸审核:陈发青

  • 《心驿站》——高考心理调适小技巧

    《心驿站》高考心理调适小技巧高考是中国学生教育生涯中的一个重要时刻,面对高考,学生可能会感到紧张和压力。以下是一些建议,帮助学生进行心理调适。春之末夏之初1.自我暗示 在感到焦虑、紧张或烦躁时,可以通过自我鼓励来减轻压力。例如,对自己说:“我已经认真复习了,没什么好害怕的。”或者“我付出的努力不比别人少,没必要紧张。”这种积极的自我对话有助于增强信心。2.转移注意力 有意识...

  • “六一”儿童节的特别之旅 ——走进疾控 了解疾控

    在孩子们翘首以盼的“六一”国际儿童节到来之际,甘肃省疾病预防控制局、甘肃省疾病预防控制中心与奔流新闻携手为兰州市城关区白银路小学的孩子们准备了一场特别的科普活动,带领孩子们“走进疾控 了解疾控”。5月30日上午,好奇的小朋友们在科普讲解员的带领下,走进了甘肃省疾控中心的大门,开始了一段意义非凡的探索之旅。 探索生命奥秘:鼠防标本室 在鼠防标本室,孩子们的目光被阿拉善黄鼠、喜马拉...

  • 新冠病毒KP.2变异株,你需要了解的都在这里

    一什么是KP.2变异株? KP.2是新冠病毒奥密克戎JN.1变异株的第三代亚分支,也是JN.1变异株中具有较强传播优势的一个亚分支,于2024年1月2日在印度采集的样本中首次监测到。2月以来,由于KP.2在全球流行毒株中的占比增长较快,世界卫生组织于5月3日将KP.2列入“需要监测的变异株”。目前尚未检索到KP.2的致病力和免疫逃逸能力较当前流行的JN.1变异株发生明显改变的报道。二国际...

  • 莫生气!小心呼吸性碱中毒

    在日常生活中您有没有过这样的情况,生气时突然感到呼吸困难,如果有这样的情况,那您一定要注意,因为这是呼吸性碱中毒的症状。(想要快速了解本文重点,请至文末阅读~)PART 01 什么是呼吸性碱中毒 人在情绪激动的情况下,会导致呼吸频率越来越快,如果这种呼吸频率过快导致体内二氧化碳排出过多,就会导致体内酸碱失衡,血液里酸碱度pH值上升,引起呼吸性碱中毒。 这是一种情绪应激状...

  • “5·20”中国学生营养日主题宣传海报发布

    来源:营养与食品安全科校对:周煜皓审核:陈发青

  • 奶豆添营养,少油更健康——小小豆类 益处多多

    奶豆添营养,少油更健康小小豆类益处多多豆浆、豆腐、豆花豆皮、腐乳……一颗大豆被勤劳智慧的中国人做出了千百种的吃法《黄帝内经·素问》中的“藏气法时论”提到“五谷为养”意思是谷物是人们赖以生存的根本五谷用以充养五脏之气而豆类自古以来就是五谷类食物豆类及其制品富含优质蛋白是均衡营养 合理膳食的重要组成部分2024年的全民营养周已拉开帷幕让我们一起来了解豆类的营养知识吧01豆类及其制品有哪些? 豆类包...

  • 《心驿站》——中考心理调适小技巧

    中考是中国学生生涯中的一个重要阶段,对于许多学生来说,这是他们人生中第一次面临重大的考试压力。因此,心理调适在这个阶段显得尤为重要。以下是一些建议,帮助学生进行中考心理调适:1.确立目标 明确自己的目标,知道自己为什么而努力。这可以帮助你在面对困难时保持动力。2.制定计划 合理安排时间,确保每天有足够的时间学习、休息和娱乐。遵循计划可以帮助你更好地管理时间,减轻压力。3.保...

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