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【“三抓三促”行动进行时】布病防制科深入开展“三抓三促”行动 积极推进全省布病防控工作高质量发展
省疾控中心布病防制科承担全省布鲁氏菌病防治技术方案制定、培训指导、疫情监测、应急处置等职责,负责全省职业性布病诊断鉴定、布病血清学和病原学实验室检测质量控制,提供布病防治咨询和实验室检测技术服务等工作。今年4月以来,布病防制科按照《省疾控中心“三抓三促”行动工作方案》要求,紧盯全省布病防控重点工作和发展需要,坚持问题导向和目标导向,积极开展“三抓三促”行动,促进思想观念转变、提升能力素质、改进工作...
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【“三抓三促”行动进行时】持续提升水质监测能力 坚决筑牢饮水安全防线
为深入贯彻落实中心“三抓三促”行动抓效能促发展部署要求,更好地指导我省饮用水水质卫生监测工作,推动新版生活饮用水卫生标准顺利实施,实现农村供水水质提升三年专项行动目标,2023年8月21-25日甘肃省疾控中心公共卫生所组织调研组对定西市漳县、渭源县水质卫生监测工作开展了实地调研,重点了解了生活饮用水从源头到龙头的水质卫生保障体系建设情况。 首先,调研组通过与当地疾控中心工作人员座谈,了解...
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【“三抓三促”行动进行时】艾滋病检测实验室顺利完成尿液淋病奈瑟菌、生殖道沙眼衣原体的核酸检测
为了解不同地区特定人群性病感染情况和相关行为特征,追踪变化趋势,中国疾病预防控制中心性病中心下发《关于开展性病患病率及行为危险因素监测的通知》(中疾控性控发〔2023〕5号),确定在我省兰州市城关区开展性病患病率及行为危险因素监测工作。我实验室于近日完成了此项监测工作400份尿液淋病奈瑟菌和生殖道沙眼衣原体的核酸检测工作,为我省性传播疾病的综防治工作提供了有效的数据支持。 此项工作是我省...
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【“三抓三促”行动进行时】开展接种率核查评估,助力基层发现薄弱环节 ——免疫规划所开展我省免疫规划疫苗接种率分析及抽样调查工作
为深入贯彻落实“三抓三促”行动,真抓实干,狠抓落实,一切工作做出实效,切实摸清我省适龄儿童国家免疫规划疫苗接种现状,帮助基层发现薄弱环节,共同努力提升儿童免疫规划疫苗接种率,筑牢儿童免疫屏障,推动全省免疫规划工作持续、深入、高质量发展。省疾控中心免疫规划所工作人员通过“分片包干”责任制,在全省范围内开展适龄儿童免疫规划疫苗接种率分析及电话接种率调查工作。 2023年8月,免疫规划所每位包...
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【“三抓三促”行动进行时】2023-2024年社会组织参与艾滋病防治基金项目管理培训班在兰举办
为落实“三抓三促”工作部署,进一步规范2023-2024年社会组织参与艾滋病防治基金项目管理、提升培育基地和社会组织的项目执行及管理能力,甘肃省性病艾滋病防治协会于2023年9月22-24日在兰州市举办“2023-2024年社会组织参与艾滋病防治基金项目管理培训班”,来自全省执行基金项目的社会组织负责人及志愿者骨干,培育基地、各市州疾控中心项目管理人员等50余人参加了此次培训。 开幕式上...
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【“三抓三促”行动进行时】“交流中创新,学习中进步”急传科选派苟发香赴四川省疾控进修
为贯彻落实“三抓三促”行动,“抓学习,促提升”要求,扎实专业知识,提升业务水平,取长补短,提效能,急传科选派苟发香赴四川省疾控中心进行三个月的进修学习。进修结束后急传科积极组织了科室内部进修学习交流会,苟发香就学习收获进行汇报,并与科室同事积极交流。 苟发香同志在学习期间严格遵守进修单位规章制度,服从工作安排,进修期间参加了四川省疾控中心急传所举办的高原藏区鼠疫防控技术培训班和四川省肠道...
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【"三抓三促"行动进行时】艾防所举办艾滋病抗病毒治疗数据挖掘分析讲座
为推进“三抓三促”行动深入开展,艾防所坚持问题为导向,抓学习促提升,针对目前我省艾滋病抗病毒治疗工作中治疗覆盖率低、病毒载量检测率低、病毒抑制率低的难题,为进一步提升抗病毒治疗数据挖掘能力,促进艾滋病抗病毒治疗相关指标提升,特邀请中国疾病预防控制中心艾防中心治疗室豆智慧主任医师于2023年9月6日在我中心举办艾滋病抗病毒治疗数据挖掘分析主题讲座。省疾控中心艾防所及兰州市和城关区疾控中心、兰州市肺科...
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【"三抓三促"行动进行时】落实“三抓三促”,寄生虫病防治成效显现
甘肃省疾控中心寄生虫病防制科承担全省包虫病、疟疾、黑热病等寄生虫病预防与控制、检测检验与评价、疫情监测与处置、健康教育与促进、应用研究与创新、技术指导与服务等工作。2023年,我们深入贯彻落实“三抓三促”行动部署,围绕“健康甘肃”建设总目标,坚持以项目指导为基础,以落实工作为重心,以保障公共卫生事业高质量发展为方向,以新技术、新理念为支撑,全面规范推进我省寄生虫病防治工作。 抓学习促提升...
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【"三抓三促"行动进行时】在学习上下苦功 在效能上见真章
为深入推进“三抓三促”行动贯彻落实,顺利有序开展科室工作,本着“干什么学什么、缺什么补什么”的态度,向书本学,向实践学,努力消除“知识恐慌”,加快填补“本领赤字”,毒理实验室人员自愿成立学习小组,对目前实验中所涉及的国家标准及实验操作进行学习、讨论、总结。 学习小组就标准中具有概括性的条款进行拆解分析,使之更加具体明晰;对实验中涉及到的试剂用量进行讨论计算,合理配制,减少浪费;对数据处理...